我的教学一点体会

相关描述：　　三周的人物素描安排了两张作业，第一周是男子半身肖像，这是开学以来的第一张作业，学生们刚刚返校，同时面临专业上的重新分配问题，情绪的波动使这张作业的进行并不是很顺利。第二周布置了带有环境、道具的两组着衣模特，其中女青年模特这一组的精心布置吸引了大多数同学。我要求学生们裱全开的纸在画板上，...

http://artist.artron.net/20081017/n60775.html 2008-10-17 09:41:31

造型学院·基础部概况

相关描述： 　　中央美术学院造型学院的新生统一在基础部学习一年，期满成绩合格后，分入油画、版画、雕塑、壁画和实验艺术专业继续学习。基础部注重对学生综合造型能力的培养，并将中西方造型艺术的不同创造观念、不同造型意识融入造型基础的教学当中，用以引导学生对东西方优良文化传统和中华民族文化精神的继承;深化...

https://news.artron.net/20081016/n60747.html 2008-10-16 16:13:21

马承祥的内心世界和艺术世界同样精彩

相关描述：　　关于马承祥先生的书画艺术及成就的文章，很早就见诸多报端。但毕竟宣传、报道更多的是他的艺术造诣，但我认为—— 　　马承祥的内心世界和艺术世界同样精彩 　　已进入天命之命的马承祥先生长我一轮。又是同乡，所以虽初次会昭却一见如故。 　　那天，窗外飘着小雪，屋内暖意融融。画室的墙壁上挂满...

http://artist.artron.net/20080807/n55631.html 2008-08-07 10:18:02

向国华艺术简历

相关描述：　　1984年生于绵阳 羌族 　　2008年毕业于四川美术学院 　　现工作生活于重庆 　　个展： 　　2008 错位·穿透--向国华个人作品展 （感觉艺术空间 重庆） 　　群展： 　　2008 “成都“08春沙”展 （世纪城新国...

https://news.artron.net/20080529/n52171.html 2008-05-29 17:57:51

文化的命运影响国家的命运——袁运生访谈

相关描述：　　成笑容（以下简称成）：袁老师，请您介绍一下“普查、复制中国古代造像”学术项目当初是怎样立项的？ 　　袁运生（以下简称袁）：到目前为止，这个项目在文化部、教育部都已立项。最初，2003年，提这个计划的人是我，当时分成两个部分，一是复制古代石刻，是本着改造素描教学课的目的，二是保护中...

https://news.artron.net/20071112/n37174.html 2007-11-12 16:18:53

丁荭艺术简历

相关描述：　　中国美术学院附中毕业；中国美术学院中国画系毕业，获学士学位；清华大学美术学院毕业，师从戴顺智先生，获硕士学位；北京美术家协会会员。 　　个展情况： 　　2007年3月于香港举办丁荭个展 　　参展及发表作品情况： 　　速写两幅收录于《中国美术学院附中学生速写集》，并被美院附中收藏...

https://news.artron.net/20071109/n36977.html 2007-11-09 10:08:07

刘墨对话吴山明

相关描述：　　刘墨(以下简称刘)：在当代画坛上，“浙派人物画”这个说法已经被人们接受，您无疑是其中的代表性人物。将您的作品按照编年的形式来排一下，会看出明显的变化痕迹。与其他画家一样，您在构图、色彩、点、线、面方面做了许多的探索。不过，您的作品比较引人注意的，还是您的专用宿墨为主的“笔墨”意味。引起...

https://news.artron.net/20070915/n34470.html 2007-09-15 17:31:33

自己的话

相关描述：　　近年来，由于教学的需要，我画了不少人体素描和速写。多年来的劳动，能让大家看看，总还是叫人高兴的。 　　这些人体素描和速写都是课堂练习。当然，在某些艺术领域内，习作和创作也很难划分明确的界限。因为虽然是习作，但其中总带有作者的体会和情感，总会有所强调，有所夸张，有所减弱和更...

https://news.artron.net/20070611/n29307.html 2007-06-11 11:37:20

消解的守望：关于王华祥的“整容”系列

相关描述：　　在我的印象中，王华祥是个另类的艺术家，通俗点儿说就是挺“各色”的。“各色”意味着特别。当然我们可以说艺术家就社会大众而言都有个性，都很另类，这与艺术家身份所强调的创作和生存的行为方式的自由紧密联系在一起，也是“艺术”这一行当的基本属性。但在我看来，王华祥的各色是指他的性情所导致的生存方...

http://comment.artron.net/20070525/n28729.html 2007-05-25 14:36:29

靳尚谊先生谈中国素描教学

相关描述：作者：孙韬 　　早期的中国素描教学主要受徐悲鸿带来的法国素描体系和马克西莫夫教授带来的俄罗斯契斯卡科夫素描体系的影响。我在建国之初，读大学的时候曾经和悲鸿先生学习，之后在马克西莫夫班完成了研究生课程，因此对徐悲鸿和马克西莫夫班的教学体系我都了解，两个人的素描主张各有重点，对中国的素...

https://news.artron.net/20070514/n26117.html 2007-05-14 14:48:00

清华美院举办“俄罗斯列宾美术学院馆藏素描展”

相关描述：　　5月9日，“俄罗斯列宾美术学院馆藏素描展”在清华大学美术学院展厅开幕。此次展览展出了近百幅俄罗斯列宾美术学院馆藏的素描，这是俄罗斯列宾美术学院第一次将如此大规模的馆藏素描作品带到中国展出。 　　俄罗斯学院派的素描是一种学院式的经典，这种源自俄罗斯学院派素描的训练方法，在我国美术教...

https://news.artron.net/20070514/n26088.html 2007-05-14 11:45:08

靳尚谊先生谈中国素描教学

相关描述：　　早期的中国素描教学主要受徐悲鸿带来的法国素描体系和马克西莫夫教授带来的俄罗斯契斯卡科夫素描体系的影响。我在建国之初，读大学的时候曾经和悲鸿先生学习，之后在马克西莫夫班完成了研究生课程，因此对徐悲鸿和马克西莫夫班的教学体系我都了解，两个人的素描主张各有重点，对中国的素描教学都做了积极的贡...

https://news.artron.net/20070512/n25991.html 2007-05-12 15:54:53

袁运生：文化的命运影响国家的命运

相关描述：　　主持：成笑容 　　 嘉宾　中央美院教授、博士生导师　　袁运生 　　 几年前，教育部、中央美院确立了一项重点科研项目——“普查、复制中国古代造像”工程，此项目学术领头人是著名的袁运生和钱绍武两位老先生。这个从立项之初就受到美术教育界诸多关注的项目，目前的进程仍是关注的热...

https://news.artron.net/20070507/n25636.html 2007-05-07 10:17:06

学院及其素描教学发展

相关描述：

http://comment.artron.net/20061231/n47670.html 2006-12-31 14:34:35

高等美术院校学生优秀作品展在沪开幕

相关描述：　　全国十所高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展１２月１日下午在上海大学美术学院创意中心（M50创意园　莫干山路50号6号楼1楼，4号楼A座1楼）开幕。 　　全国十所高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展让人们欣赏到近年在校学生的优秀作品绩，也了解到各院校对美术基础教学的重视。 ...

https://news.artron.net/20061202/n18243.html 2006-12-02 10:43:57

全国十所美术院校基础部学生优秀作品展在沪开幕

相关描述：　　2006年12月1日下午，全国十所高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展在上海大学美术学院创意中心（M50创意园　莫干山路50号6号楼1楼，4号楼A座1楼）开幕。 　　全国十所高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展让人们欣赏到近年在校学生的优秀作品绩，也了解到各院校对美术基础教...

https://news.artron.net/20061202/n18237.html 2006-12-02 09:55:48

为什么是版画？——写在《板起面孔》展览之前

相关描述：　　版画现象 　　版画已经成为当代艺术的一个重要现象。这个重要现象包含着很多含义。其中最有意思的首先是在上个世纪 90 年代崛起的一批中国当代画家中，很多后来以油画为主要媒介的艺术家并非是毕业于油画专业，而是毕业于版画专业。其中最有名的例子是中央美术学院谭平担任班主任的版画专业先后...

http://exhibit.artron.net/20061128/n18016.html 2006-11-28 10:05:52

素描分步教学法

相关描述：　　素描的表现形式 素描作为造型艺术的形式之一，其表现形式是十分重要的。素描的艺术表现形式是多种多样的，都是艺术家不断探索创新的结果。主要有如下两种形式： 　 1、以明暗为表现形式 明暗是光线照射在客观物象上产生的光线反射带给人的直观感受。素描的明暗...

https://news.artron.net/20061113/n17190.html 2006-11-13 14:58:40

静物素描教学的实践与认识

相关描述：对美院附中静物素描教学的思考 　　美院附中素描基础教学基于它与学院本科教学上的链接关系，同时又是造型艺术基础之基础这一认识，对学生进行正确的观察方法、思维方式和审美情操的培养，乃是附中阶段素描教学的根本所在。 　　附中专业的基础教学是沿袭现实主义创作原则展开的，立足于传统具象...

https://news.artron.net/20061113/n17189.html 2006-11-13 14:46:22

画与诗.书小议

相关描述：中国画本是文人余事，所以古时画家多兼诗与画，于是中国画逐渐与诗`书交融,而形成了诗书画三位一体的独特的综合艺术形式。 　　　苏轼评史称“画圣”的诗人王维说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”后世遂以“诗中有画，画中有诗”作为品评诗画的重要审美标准了。 　　王维的画...

https://news.artron.net/20061020/n27166.html 2006-10-20 16:08:56