雅昌首页
求购单(0) 消息

艺术品专业搜索引擎--www.artso.net--艺搜

  • 综合
  • 拍卖
  • 艺术家
  • 展览
  • 资讯
  • 百科
  • 鉴证备案
  • 更多
热点推荐: 拍卖 双年展 天价 艺术博览会 收藏 投资 搜索用时:0.008秒
所有结果150条信息

别人在关注

浏览历史

贾又福先生画语录 节选(二百九拾一)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎与进修生谈话摘录(之二)  第四,尤其是学会把握我与物之生命、精神的无边无尽的全息式的真切体验。方能超越前人和自我,立艺立法,并不断变化、发展、壮大。  第五,...
贾又福先生画语录 节选(二百九拾)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎与进修生谈话摘录(之一)  (一)  有些同学,尤其是进修生,在美院只能学一年时间,他们迫切要求一些老师谈谈自己艺术发展的经验,让我也讲一点我是怎样走过来的。就...
贾又福先生画语录 节选(二百八拾九)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎两点思考  1、山水画之发端与笔墨的相佐关系。以黄宾虹为例。2、我认为,首要的是山水画之发端:什么样的发端,造就什么样的笔墨,什么样的笔墨,成全什么样的发端。 ...
贾又福先生画语录 节选(二百八拾八)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎提高认识(之二)  这是一种可悲的殉道者,作卫道士而没有自己的新突破,僵死在恩师的脚下,岂不可悲?!因之,我们今天的教学,可以说是煞费苦心地、有计划地安排课程,...
贾又福先生画语录 节选(二百八拾七)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎提高认识(之一)  同学们要仔细地、全面地理解可染老师的教导。可染老师的原话是这样的:“有人反对学别人的画,说学他不要像他。学老师不要像老师,否则没有出息。这种...
贾又福先生画语录 节选(二百八拾六)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎继承与创造    我们教育学生要正确理解黄宾虹说“学艺不可求脱太早”。黄老所言求脱,意在由继承到创造的修炼过程,这个过程不能太急。    第一,不继承谈不到创造...
贾又福先生画语录 节选(二百八拾五)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎传统与创作(之二)  放眼艺术发展天地,避开历代大师们的锋芒所向,而攀登新的艺术高山,才有希望。艺术的可贵本性,惟其创造。历代大师的闪光点,体现了他们各自特有的...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾九)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎对创作作业的基本要求(之二)  4、不要强求变法。不要说初学者,即使画了很长时间,要作透网之鳞也不容易。求变,又不能强变,靠长期积蓄新的营养、新的认识、新的技能...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾七)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学内容及实施办法(之五)  (2)集中观摩与分散观摩相结合;集中讲课与个别辅导相结合。集中观摩每周一次(尽量用晚上时间)。分散观摩每晚到住宿地检查。集中...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾八)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎对创作作业的基本要求(之一)  除了注意真情实感,独到认识和个性外,还有几点需注意: 1、画应追求自然,自然是大自然中最本质的规律,惟其自然,才能够博大。亨利·...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾六)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学内容及实施办法(之四)  5、低年级,以山区农村生活题材的简单小景为对象,尽量单纯,单位形象要简单,如:树、石、村舍小景、城市园林小景等。一开始就锻炼...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾五)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学内容及实施办法(之三)  4、作业要求:具体安排可根据年级不同,学员能力不同,因人而异地布置、检查、辅导每一张写生作业。一般情况下低年级要求两到三天完...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾四)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学内容及实施办法(之二)  2、由任课老师慎重选择景观丰富、有典型特色的山区、农村等适合写生教学的地方。一旦进入写生地,便深入下去,不容轻易更改,以免造...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾三)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学内容及实施办法(之一)  写生课绝不是参观旅游,而是在大自然真山真水之中,进行课堂写生教学和完成课堂写生作业。比如人物写生是面对人物模特,而山水写生是...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾二)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生教学与实践(之三)  (二)深化写生课教学纲略  所谓深化写生课教学,是针对近年来写生教学呈现出松散、“大撒把”、“旅游式”、“打游击”、“放羊式”等等状况...
贾又福先生画语录 节选(二百七拾一)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生教学与实践(之二)  改革开放以来,眼界大开,张扬个性意识和自我价值观念,成为人们的普遍追求。我们这些做老师的,不满足总是沿用先师的眼睛及其一套完美的审美形...
贾又福先生画语录 节选(二百六拾九)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学指导思想(之二)  3、开掘笔墨形式语言之变:用中国画笔墨形式语言表现上述二者的深层和谐, 必然不满足于任何现成的别人的艺术形式技巧。只有定下神来,用...
贾又福先生画语录 节选(二百六拾八)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生课教学指导思想(之一)  到生活和大自然中沉潜下去,从感情深处贴近生活、贴近大自然。在深入探索自然规律的同时,深入开掘自身的内心世界。在一幅写生作业上,不惜...
贾又福先生画语录 节选(二百六拾七)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎寄语新生  下乡写生三周,重在启发学生通过实践,扎扎实实的抓要点:正确理解和把握大自然生活与山水画创作的关系。(1)学会用心灵与大自然对话,学会寻找并抓住自我与...
贾又福先生画语录 节选(二百六拾五)
相关描述:  贾又福画语录  北京大学中国当代艺术经典大家入史研究与传承工程  王恪松 贾云娣 孙玉霞 轩玉荣 孙莉 编 荣宝斋出版社  ◎写生之前的观照(之六)  不能没有目的,这里看看不错,那里看看也不错,到处抓,转一圈画了很多的速写。等到毕业画了一箱速写,结果看看这没用,看看那也没用,大家要吸...

每日最新