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祁小春(美)普吉海湾大学讲学纪行
相关描述:  祁小春,江苏南京人,号柳斋。自幼喜爱书法篆刻,尤擅篆书。曾得到著名书法篆刻家康殷先生指导。曾于1988年在北京的中国美术馆举办作品展。1984年毕业于中国人民大学,留校古籍整理研究所工作。1989年应杉村邦彦教授的邀请,前往日本京都教育大学作访问学者。1993--1998年考入立命馆大...
祁小春临沂纪行
相关描述:  祁小春,江苏南京人,号柳斋。自幼喜爱书法篆刻,尤擅篆书。曾得到著名书法篆刻家康殷先生指导。曾于1988年在北京的中国美术馆举办作品展。1984年毕业于中国人民大学,留校古籍整理研究所工作。1989年应杉村邦彦教授的邀请,前往日本京都教育大学作访问学者。1993--1998年考入立命馆大...
祁小春嵊州纪行
相关描述:  祁小春,江苏南京人,号柳斋。自幼喜爱书法篆刻,尤擅篆书。曾得到著名书法篆刻家康殷先生指导。曾于1988年在北京的中国美术馆举办作品展。1984年毕业于中国人民大学,留校古籍整理研究所工作。1989年应杉村邦彦教授的邀请,前往日本京都教育大学作访问学者。1993--1998年考入立命馆大...
文献考据、东方视野与文化拓展:书法史的多元认知--专访祁小春
相关描述:​  内容摘要:近年来,随着跨学科、跨文化的研究思路成为主流,书法史研究越来越走向多元。一方面,书法史研究与传统的文献学、历史学的关系密不可分;另一方面,如何将书法史置于文化史的大环境中进行考察,是书法史拓展研究视阈的新出路。祁小春教授数十年坚持以“二王”研究为中心,展示了当前中国书法史专...
祁小春|七問《十七帖》
相关描述:  圍繞着傳世舘本《十七帖》,已經有過不少專門的研究,然而仍然有部份疑問有待於進一步解明。本文提出《十七帖》中的七個關聯問題,闡述淺見,期待引起方家學者的注意,以深化研討。  一、《十七帖》是如何出現的?  李世民詔令天下廣搜王羲之書跡,所得甚豐。據文獻記載,貞觀年間(627-649),唐...
学书有法|19级本科春季书法课程
相关描述:  一、 教学侧记  阳春时节,祁小春老师在中国人民大学艺术学院为19级中国画专业本科生开展了为期两周的书法教学。由于疫情,助教老师们未能入校进行教学,所有的授课、示范和作业点评都由祁小春老师负责。  祁老师曾任广州美术学院中国画学院教授、副院长兼书法系主任,现任中国人民大学绘画系教授,在...
学书有法|祁小春书法教师团队教学现场侧记
相关描述:中国人民大学校园一隅  教学侧记  11月中旬,祁小春书法教师团队在中国人民大学艺术学院为中国画专业17级、18级本科生开始了为期4周的书法篆刻教学。授课项目包含五体(篆、隶、草、行、楷)临摹和篆刻课程,主要教学工作由祁小春老师统筹、主讲,各分科教学由团队的各位助教担任具体教学指导工作。 ...
教学侧记︱17级国画班书法与篆刻课程
相关描述:  网课教学进行中  17级国画班书法与篆刻(网络)课程  教学侧记  书法作为一种中国的传统文化,既承载着我国历史长河中的种种变迁,又是我国自古以来独有的一种艺术形式。作为一名中国画专业的学生,学习书法不仅提高了自己的审美意识,也加深了传统文化对自己熏陶。书法与中国画有着一脉相承血缘关系...
教学侧记|18级国画班书法篆刻课程
相关描述:  网课教学 进行中…  在上一学年的十一月中旬,祁老师第一次在课堂里为我们18级国画班的同学们开始了为期两周的书法篆刻教学,在短短的半个月的时间里,祁老师和助教老师们为我们“量身定制”了学习内容与学习方法,力求在短时间内提高我们对于书法艺术的欣赏水平,从传统出发,尽早走上一条学法得当的道...
祁小春|章祖安先生书法的意趣
相关描述:  章祖安先生书法的意趣  文  /  祁小春  章祖安先生是我最尊敬的当今书法家之一。他的书法有一个特点,就是总让人感受到有一种意趣存在,这是常人书法中鲜见的。也许这种意趣并不好懂。因为意趣这东西本来就是只可意会不可言传的,它是用来感受的,而不是拿来表述的。那么怎么去感受它呢?我觉得仅靠...
现代日本书法创作与书法研究分离现象之考察|祁小春
相关描述:01艺术家简介祁小春,中国书法家协会理事兼学术委员会委员;教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会副主任委员;广州美术学院中国画学院副院长、教授,书法系主任。02现代日本书法创作与书法研究分离现象之考察文/祁小春一、引言欲了解日本的书法研究状况,如果仅仅从某一局部角度加以考察,或单单通...
魏晋尺牍法帖杂考—关于尺牍的“完整”性问题的讨论
相关描述:从理论上讲,任何一件流传到今天的魏晋尺牍法帖,其实都存在某种意义上的“残缺不全”之嫌,这个问题尽管与书法的真赝优劣并无直接关联,亦不影响人们对魏晋书法美妙的观赏临摹,但从研究古代文献的立场看,这确实是一个绕不开的问题。传世的魏晋尺牍法帖,其形式与内容是否是完整的?它们在被复制和流传过程中有...
刘恒:书法史研究的新视角——祁小春《古籍版刻书迹例说》
相关描述:  对于书法史研究来说,除了研究方法的正确、得法之外,研究对象的选择也是一个至关重要的因素,而书法史研究中最主要的对象或依据,就是历代书家留下的书迹。在照像印刷技术问世以前,书法的复制传播最常用的手段是镌刻。说到镌刻,以前研究者主要关注于碑版和法帖,如今,祁小春教授的《古籍版刻书迹例说》又...
祁小春教授书学著作两种:古籍版刻书迹例说、山阴道上——王羲之书迹研究丛札
相关描述:  祁小春,广州美术学院中国画学院副院长、教授、书法系主任;北京大学人文社会科学研究院邀访教授;哈尔滨师范大学美术学院博士生导师;中山大学哲学系兼职教授;(日本)关西大学东西学术研究所客座研究员。教育部高等学校艺术理论类专业教学指教委员会副主任委员。主要研究方向为书法史论研究(尤以魏晋南北...
学书有法|祁小春书法教师团队教学现场侧记
相关描述:教学侧记  11月中旬,祁小春书法教师团队在中国人民大学艺术学院为中国画专业17级、18级本科生开始了为期4周的书法篆刻教学。授课项目包含五体(篆、隶、草、行、楷)临摹和篆刻课程,主要教学工作由祁小春老师统筹、主讲,各分科教学由团队的各位助教担任具体教学指导工作。  祁小春老师是广州美术学...
有一流的学术才会有一流的艺术|记祁小春先生的书学与书法
相关描述:  祁小春,中国书法家协会理事兼学术委员会委员;教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会副主任委员;广州美术学院中国画学院副院长、教授,书法系主任。还原一个真实的王羲之——读祁小春新著《迈世之风·有关王羲之资料与人物的综合研究》文/陈志平  在中国历史上,没有哪一位书家的地位和影响能够...
神恬意静 水流花开--祁小春
相关描述:祁小春  祁小春,号柳斋。自幼喜爱书法篆刻,尤擅篆书。曾得到著名书法篆刻家康殷先生指导。曾于1988年在北京的中国美术馆举办作品展。  1984年毕业于中国人民大学,留校古籍整理研究所工作。1989年应杉村邦彦教授的邀请,前往日本京都教育大学作访问学者。1993-1998年考入立命馆大学攻...
复书意蕴今犹在,魏晋风度传万古——记斯文大讲堂第45期暨文化与传媒学院15周年院庆学术讲座顺利开展
相关描述:  2019年11月20日下午15:30,文创德育示范基地斯文大讲堂第45期“法帖中所见【复书】形式再考——以王廙<两表>为例”在本部的中财大厦三层报告厅内开讲。本次讲座我们非常荣幸的请到了中国书协理事,广州美术学院书法系教授,博士生导师祁小春老师。文化与传媒学院的王强老师,张冰老师参与了...
2019·中国高等书法教育论坛征稿启事|截稿时间10月30日
相关描述:2019·中国高等书法教育论坛征稿启事在中华人民共和国成立70周年之际,为深入贯彻****新时代中国特色社会主义理论思想,实施国家复兴传统文化战略方针,落实教育部《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等相关文件精神,加强全国高等院校间书法教育的交流与合作,进一...
高等书法教育分会会长、副会长、秘书长会议在高等教育出版社举行
相关描述:高等书法教育分会会长、副会长、秘书长会议2019年8月20日下午,(全国)教育书画协会高等书法教育分会会长、副会长、秘书长会议在高等教育出版社举行。会议由会长言恭达主持,常务副会长王岳川,副会长于唯德、吕金光、朱天曙、向彬、刘宗超、李彤、沈浩、张传旭、张索、周斌、徐海,秘书长杨晓辉,副秘书...

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