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陆一飞紫砂大写意学术研讨会在宜兴召开
相关描述:   让书法“有用”、“书法改变生活”、“当代应用,大众传播”、“传统文化元素化”、“书法与设计”、让书法成为“文化的世界语”……这一系列传统艺术当代化命题,是跨界艺术大家陆一飞先生近年倡导并践行着的。   他认为,当代书法走出深闺,让时代接受和传承,首先要回归到书法元气淋漓、自由生发...
饮之太和 独鹤与飞 ——王道国书法印象
相关描述:  在全球一体化的今天,人们的思维已经不再固步自封,敏锐的极具开拓性的艺术家更是首当其冲。中国艺术在20世纪80年代之际,因其思维观念上的解放,意识形态上的多元,文化心态上的包容都与国家改革开放这一宏大的时代潮流相呼相应,从而进入了一个突飞猛进的新时期。涉艺三十余年而今已愈天命之年的书法家...
青绿山水画色彩探
相关描述:  内容提要:为了更好地弘扬中国山水画的健康和谐的色彩观念,探索山水画色彩发展方向,采用文人水墨画与青绿山水画两种不同的色彩观进行对比分析的研究方法,以青绿山水画坛大师作品为例,考察青绿山水画的深层思想内涵、风格成因及对当代与后世画坛的重大意义。认为应有一种更好地守护与继承传统的自觉意识,...
侯样祥:为“工艺美术”正名
相关描述:  本来,在人类的语言文字系统里,中文是最为发达的一种。然而,近代以来,中文在表情达意上,却屡屡陷入困境。“工艺美术”在概念上的一直混乱不清,即其一例。本文试图从纯概念入手,对“工艺美术”进行一个初步的学理性的梳理与解析。目的只有一个,为“工艺美术”正名。   “工艺美术”考源   准...
穿越中的大美——唐双宁狂草画创作略论
相关描述: 高原力量 雪鹤 鹤鸣九皋 映日   艺术创造注定是一条艰辛而快乐的探索之旅,每次突破都意味着自我的蜕变与超越。   每当我们看到唐双宁的狂草画,总会有纵横自在、酣畅解脱的感觉,可谓非有天马行空的大精神,便无与天地通的大艺术。   唐双宁以狂草独步书坛,奠定了自己...
都不是旁观者
相关描述:  作者与读者,都不是旁观者。假设推理,点评得失,言之凿凿,事后诸葛,读史的角色,最好是不带个人情绪的旁观者。   读史使人明智,从而让自己面对类似事件时,做出恰当判断,越是需要规划未来,越有必要回顾既往。然许多时候竭尽所能,不及表层,却要为此激动不已,做出强烈反应,故宗白华《中国艺术意...
【雅昌快讯】 文化和旅游部2018年国家美术作品收藏与捐赠项目“艺道寻真-张安治的艺术人生”在中国美术馆开展
相关描述:  “艺道寻真——张安治的艺术人生”展览现场2018年7月26日,由中国美术馆主办的“艺道寻真——张安治的艺术人生”在中国美术馆开展。该展是 “文化和旅游部2018年国家美术作品收藏与捐赠项目”同时也是“中国美术馆捐赠与收藏系列展”。展览分为三个篇章,“真中之梦”“梦中之真”“学人·文心”...
《礼器碑》的经典性
相关描述:  《礼器碑》历来为古人所推崇,(明)郭宗昌《金石史》说:“汉隶当以《孔庙礼器碑》为第一”“其字画之妙,非笔非手,古雅无前,若得之神功,非由人造,所谓‘星流电转,纤逾植发’尚未足形容也。汉诸碑结体命意,皆可仿佛,独此碑如河汉,可望不可即也。”郭氏从“古雅”“结体”“传神”等方面给予了此碑最...
博雅宏通柳诒徵
相关描述:     柳诒徵隶书五言联    柳诒徵、徐悲鸿1945年作《竹石图·隶书<孟子>句》成扇   最近,微信与微博流传柳诒徵后人因“分遗产不均”撕毁、烧毁了老先生的藏书。惋惜之余,一些专家也对此提出质疑,南京大学历史系讲师武黎嵩近日表示,网上热传图中被撕的书籍很多其实是柳诒徵长...
【雅昌讲堂4027期】宋晓霞:徐悲鸿的现代之路
相关描述:  主讲人介绍:   宋晓霞:中央美术学院教授,博、硕研究生导师。分别在北京大学和中央美术学院获古典文学硕士和艺术史博士学位。现为中国美术家协会、中国文艺评论家协会会员。 宋晓霞   导语:   徐悲鸿是20世纪中国美术史上的枢纽人物。宋晓霞教授将从东西方艺术交流的开合之枢和古...
王岳川书法的正大气象之美
相关描述:  《正大气象:王岳川书法展》在中国美术馆隆重举办,不仅让我们有机会系统全面地欣赏到岳川教授多年来在书法创作上不断提升、不断思考的创作历程和成就,让我们系统全面地欣赏到他在书法创作上诸体兼擅、自成风貌的艺术风采,而且会引发我们对中国书法所面临的时代课题、艺术挑战、文化机遇的深层思考。  ...
冷万里:在书法中寻找自己的“天地”
相关描述: 高启《梅花诗九首其一》(行书)  冷万里   刘熙载在《艺概·书概》中曾云:“书,如也,如其学,如其才,如其志。总之,曰如其人而已。贤哲之书温醇,俊雄之书沈毅,畸士之书历落,才子之书秀颖。书可观识。笔法字体,彼此取舍各殊,识之高下存焉矣。 ”在古人看来,书法不仅仅是简单的写字,而是一...
“主观化”和“个性化”的心中之境 ——观徐甲英以辽南为母题的山水画
相关描述: 山中幽居(中国画)  徐甲英   徐甲英以辽宁辽南为母题的壮美山水画有着强烈的形式感、体积感和审美感,遥承传统文人高贵文脉——寓心性于山水,“畅神”“适意”“以画为寄,以画为乐” 。徐甲英将山水画作为自己的精神家园和情感归宿,在千变万化又壮阔雄伟的景观之中,感受画家灵魂的上下求索,领...
杜中良的中国画艺术初探
相关描述:     人文情怀,也许是杜中良山水画的潜在题旨。因为,在他的山水作品中透出的都是他对家乡山水(这里泛指北方,特别是他成长、生活的齐鲁地区。)的追忆与遥想,笔墨之间无不饱含着浓浓的情思,并最终都指向了他的家山、他的乡情。   其实,中国山水画的本质之处,在于承载着人对造化、人对天地...
艺术与实用 民国时期的中小学书法教育
相关描述:  书法在古代主要承担实用的书写功能,书法审美的需求则是次要的。到了社会、文化转型的民国,随着西方美术观念和分科意识的确立,艺术与实用的区分逐渐成为一个必须要面对的问题,这个问题集中体现在对中小学书法教育的认识上。围绕着中小学书法教育,民国书法家、学者和学校教育工作者形成了两种不同的书法观...
书画同源卮言
相关描述:  明何良俊《四友斋画论》说:“夫书画本同出一源,盖画即六书之一,所谓象形者是也。”这句话应是“书画同源”四字出现在同一句中的最早记载。   元代书画家赵孟頫在题《秀石疏林图卷》诗中说:“石如飞白木如籀,写竹还于八法通。若也有人能会此,须知书画本来同。”赵孟頫由书画的笔法相通进而看到了“...
艺术与实用:民国时期的中小学书法教育
相关描述:  书法在古代主要承担实用的书写功能,书法审美的需求则是次要的。到了社会、文化转型的民国,随着西方美术观念和分科意识的确立,艺术与实用的区分逐渐成为一个必须要面对的问题,这个问题集中体现在对中小学书法教育的认识上。围绕着中小学书法教育,民国书法家、学者和学校教育工作者形成了两种不同的书法观...
白砥:黑色主义
相关描述:   孙过庭在《书谱》中说:“情动形言,取会风骚之致;阴舒阳惨,本乎天地之心。”   这或是关于中国书法艺术最高境界的表述吧。所以,中国书法自王羲之、张旭、颜真卿、杨凝式、苏东坡、黄山谷、米芾、董其昌、何绍基以来,不但深入其中,乐此不疲,而且以其伟大的形式展示其艺术心灵的幽情壮采,与造...
艺术与实用:民国时期的中小学书法教育
相关描述: 民国书法教育相关期刊剪影   书法在古代主要承担实用的书写功能,书法审美的需求则是次要的。到了社会、文化转型的民国,随着西方美术观念和分科意识的确立,艺术与实用的区分逐渐成为一个必须要面对的问题,这个问题集中体现在对中小学书法教育的认识上。围绕着中小学书法教育,民国书法家...
运斤成风,超以象外——王犇作品印象
相关描述:  丁酉年夏,暮云低垂,独坐静室,屏息观画。窗外风吹树杪,有清香缕缕,透过窗纱。想起早间读到西安中国画院院长王犇的贺岁诗“寒雪洗檐瓦,新蕾染枝青。方论晚秋事,秦岭起东风。书中无甲子,合卷又年终。搓香祈百侣,盛世沐太平。”不禁在画作之外为其文采又生出几分敬重和钦佩来。   结识王犇缘于去年...

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