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中小学书法教育 临池学书“方”为其要
相关描述:  本期,我们邀请了几位在一线从事中小学书法教育的老师,从硬笔书法、软笔书法的不同角度切入,来分享他们多年来积累的教学经验。几位老师都不约而同地谈到了,首先要培养孩子的正确坐姿、握姿。   “头要正、身要直、臂要开、足要安”,规范的坐姿是从头到脚强调“四个要”。“眼睛离书本一尺,胸离桌沿...
聚焦丨书法这条路,从小怎么走(下)
相关描述:  本期,我们邀请了几位在一线从事中小学书法教育的老师,从硬笔书法、软笔书法的不同角度切入,来分享他们多年来积累的教学经验。几位老师都不约而同地谈到了,首先要培养孩子的正确坐姿、握姿。   “头要正、身要直、臂要开、足要安”,规范的坐姿是从头到脚强调“四个要”。“眼睛离书本一尺,胸离桌沿...
聚焦丨书法这条路,从小怎么走(上)
相关描述:  中国书法源远流长,是中华民族最具代表性的国粹之一。自古以来,书法不但受到文人墨客的青睐,也受到普通百姓的欢迎,在各个艺术门类中更具有广泛的群众基础。   字如其人,字为心画。把字写好对每个中国人来说都很重要。多年来,教育部陆续就提高学生的书写水平现状专门发出通知。通知指出,规范、端正...
少儿书法怎么教 专访浙江省教育书法协会会长黄建新
相关描述:  中国书法源远流长,是中华民族最具代表性的国粹之一。自古以来,书法不但受到文人墨客的青睐,也受到普通百姓的欢迎,在各个艺术门类中更具有广泛的群众基础。   字如其人,字为心画。把字写好对每个中国人来说都很重要。多年来,教育部陆续就提高学生的书写水平现状专门发出通知。通知指出,规范、端正...
少儿书法怎么教 专访浙江省教育书法协会会长黄建新
相关描述:  中国书法源远流长,是中华民族最具代表性的国粹之一。自古以来,书法不但受到文人墨客的青睐,也受到普通百姓的欢迎,在各个艺术门类中更具有广泛的群众基础。   字如其人,字为心画。把字写好对每个中国人来说都很重要。多年来,教育部陆续就提高学生的书写水平现状专门发出通知。通知指出,规范、端正...
从精英教育到普及教育,中国书协准备好了吗?
相关描述:  当下,通过敲击键盘已经成为主流文字录入方式,拿起毛笔书写逐渐成为一件非主流的艺术形式。   但在文化身份的自我养成上,汉字书写是促进中国人进行文化基因自我确认的重要手段。   正是在这一点上,中国书协“翰墨薪传”纳入中央财政拨款支持的“中小学教师国家级培训计划”的一部分。从传统文化...
专访浙江省教育书法协会会长黄建新:少儿书法怎么教
相关描述: 张哲凯(9岁) 作品   中国书法源远流长,是中华民族最具代表性的国粹之一。自古以来,书法不但受到文人墨客的青睐,也受到普通百姓的欢迎,在各个艺术门类中更具有广泛的群众基础。   字如其人,字为心画。把字写好对每个中国人来说都很重要。多年来,教育部陆续就提高学生的书写水平现状专门发...
中小学书法教育:临池学书“方”为其要
相关描述:  本期,我们邀请了几位在一线从事中小学书法教育的老师,从硬笔书法、软笔书法的不同角度切入,来分享他们多年来积累的教学经验。几位老师都不约而同地谈到了,首先要培养孩子的正确坐姿、握姿。   “头要正、身要直、臂要开、足要安”,规范的坐姿是从头到脚强调“四个要”。“眼睛离书本一尺,胸离桌沿...
全国首届刻字艺术公益班开学
相关描述:  6月17日,经中国书协批准,由中国书协刻字委员会、中国书法报社、江苏省书协、南京师范大学江苏书画艺术研究中心共同主办的全国首届现代刻字艺术公益课题班开学仪式在南京七贤美术馆举行。课程班核心课程采用王志安《现代刻字技法与创作》作为教材,加入了古文字学、诗词创作漫谈、书法鉴赏等课程,加大了...
艺术与实用 民国时期的中小学书法教育
相关描述:  书法在古代主要承担实用的书写功能,书法审美的需求则是次要的。到了社会、文化转型的民国,随着西方美术观念和分科意识的确立,艺术与实用的区分逐渐成为一个必须要面对的问题,这个问题集中体现在对中小学书法教育的认识上。围绕着中小学书法教育,民国书法家、学者和学校教育工作者形成了两种不同的书法观...
2.0时代书法教学走进信息化技术的新招
相关描述:  有学校招聘教师,某师大几位数学系研究生来应聘,面试环节都非常好,但是到了课堂教学这个关口,几位高材生的“桃符”板书实是让人吓一跳! 这……字体,学生看了啥感受?可人家是电脑高手 。   说来有点好笑,钢笔与键盘这两个工具,在信息化时代怎么有可比性呢?看看现代化办公,动辄“无纸化”,现...
且慢!“大学美术”必修课
相关描述:  近年来,总有一些热心人士呼吁“××进课堂”。这里的××,可以是书法、国学、民俗,也可以是京剧、二胡、年画等具体艺术门类,为保证效果还提议进重要考试。应该说,出发点是好的。   看了一些养身节目,感觉全民都缺钙肾亏。而一些自媒体发布的来路不明的资讯,打着官方决定的幌子言之凿凿说美术哪年...
艺术与实用:民国时期的中小学书法教育
相关描述:  书法在古代主要承担实用的书写功能,书法审美的需求则是次要的。到了社会、文化转型的民国,随着西方美术观念和分科意识的确立,艺术与实用的区分逐渐成为一个必须要面对的问题,这个问题集中体现在对中小学书法教育的认识上。围绕着中小学书法教育,民国书法家、学者和学校教育工作者形成了两种不同的书法观...
艺术与实用:民国时期的中小学书法教育
相关描述: 民国书法教育相关期刊剪影   书法在古代主要承担实用的书写功能,书法审美的需求则是次要的。到了社会、文化转型的民国,随着西方美术观念和分科意识的确立,艺术与实用的区分逐渐成为一个必须要面对的问题,这个问题集中体现在对中小学书法教育的认识上。围绕着中小学书法教育,民国书法家...
义务教育阶段书法教育策略探究
相关描述:  书法是中国民族文化的精粹。书法教育长期以来贯穿于整个教育体系之中。义务教育阶段通过有关课程及活动开展书法教育,这是中小学教育教学改革的一件大事,对于贯彻教育规划纲要,全面实施素质教育,继承和弘扬中华民族优秀文化具有重要意义。中国传统教育十分重视认字、写字。汉字是中国人的伟大创造和发明,...
书法教学中的德育力量 南塂小学刘佳贺
相关描述:  “当代草圣”林散之先生曾说:“学字就是学做人,字如其人,什么样的人,就写什么样的字,学会做人,字也容易写好。”可见,写字教学是思想品德教育的良好载体,在教学中应充分挖掘书法教学中的德育力量,促进学生品德发展。那么,如何把写字教学与学校德育有机地融合呢?莱山区南塂小学刘佳贺老师做了以下几...
书法教学中的德育力量——南塂小学刘佳贺
相关描述:  “当代草圣”林散之先生曾说:“学字就是学做人,字如其人,什么样的人,就写什么样的字,学会做人,字也容易写好。”可见,写字教学是思想品德教育的良好载体,在教学中应充分挖掘书法教学中的德育力量,促进学生品德发展。那么,如何把写字教学与学校德育有机地融合呢?莱山区南塂小学刘佳贺老师做了以下几...
郭忠之:义务教育阶段书法教育策略探究
相关描述:  书法是中国民族文化的精粹。书法教育长期以来贯穿于整个教育体系之中。义务教育阶段通过有关课程及活动开展书法教育,这是中小学教育教学改革的一件大事,对于贯彻教育规划纲要,全面实施素质教育,继承和弘扬中华民族优秀文化具有重要意义。中国传统教育十分重视认字、写字。汉字是中国人的伟大创造和发明,...
“百千万”工程实施见成效 常州中小学校园翰墨飘香
相关描述:  近日,来自全省各书法特色校的近300名书法老师齐聚常州,参加第二届江苏省中小学书法教育论坛。连续两天,通过专家报告、沙龙研讨、现场观摩等活动,展示全省书法教育的特色和成果。   2004年起,常州开展书法教育“百千万”工程。截至目前,全市书法特色学校已经达到107所,部分学校还升格成...
为书法名家进校园点赞
相关描述:  昨天,以“不忘初心、牢记使命”为主题的2017年上海市“书法名家进校园”活动在浦东新区塘桥第一小学举行。首批16所“书法名家进校园活动定点学校”被授牌。“书法名家进校园”活动旨在搭建一个由学生、教师、书法教育工作者、书法家共同参与的活动平台,以提高汉字书写能力为目标,以书写实践为抓手,...

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